¿Qué son las vistas en tecnologia?

Impacto de la tecnología en la sociedad

El público estadounidense prevé que el próximo medio siglo será un periodo de profundos cambios científicos, a medida que inventos que antes estaban confinados al ámbito de la ciencia ficción pasen a ser de uso común. Esta es una de las principales conclusiones de una nueva encuesta nacional realizada por el Pew Research Center y la revista Smithsonian, que preguntó a los estadounidenses sobre una amplia gama de posibles desarrollos científicos, desde avances a corto plazo como la robótica y la bioingeniería, hasta posibilidades más “futuristas” como el teletransporte o la colonización espacial. Además de pedirles sus predicciones sobre el futuro a largo plazo de los avances científicos, también les pedimos que compartieran sus propios sentimientos y actitudes hacia algunos nuevos avances que podrían convertirse en características comunes de la vida estadounidense en un futuro relativamente cercano.

En general, la mayoría de los estadounidenses prevén que los avances tecnológicos del próximo medio siglo tendrán un impacto neto positivo en la sociedad. Un 59% es optimista en cuanto a que los cambios tecnológicos y científicos que se avecinan mejorarán la vida en el futuro, mientras que un 30% piensa que estos cambios conducirán a un futuro en el que la gente estará peor que hoy.

Cambio tecnológico

Llega de nuevo la temporada escolar y todos los preparativos que conlleva, especialmente para los padres, que están ansiosos por ver a sus hijos triunfar y se han volcado en la planificación y organización de todas sus actividades. No es un secreto que la tecnología y los gadgets van a jugar un papel importante este año escolar, ya que según datos recogidos por Nielsen, el 45% de los niños de 10 a 12 años tienen un smartphone, siendo la edad de 10 años la predominante. Ante este panorama, Microsoft se asoció con YouGov para conocer la opinión de los padres de niños menores de 18 años en Estados Unidos sobre la tecnología en el ámbito de la educación, la crianza y las perspectivas profesionales. Los resultados de la encuesta fueron sorprendentes en algunos casos y esclarecedores en otros, y señalaron el papel cada vez más importante que desempeñan la tecnología y los gadgets en nuestra sociedad, así como nuestra capacidad para integrarlos de forma eficaz.

En lo que respecta a las asignaturas STEM, la encuesta reveló que cuando se preguntó a los padres sobre qué asignatura sería más beneficiosa para el futuro de sus hijos, la mayoría de ellos creía que la educación STEM es importante, y la mitad (50%) afirmó que la codificación y la programación eran las asignaturas más beneficiosas. Sin embargo, otros padres no están de acuerdo, en un hallazgo sorprendente: 1 de cada 10, o el 14% de los padres, creía que el aprendizaje de la letra cursiva y la escritura a mano era lo más beneficioso. Otro 28% creía que la lengua extranjera era lo más importante.

Datos curiosos de la tecnología

Las valoraciones de la tecnología moderna son muy diversas. Algunos la ven como la fuente benéfica de un mayor nivel de vida, una mejor salud y mejores comunicaciones. Afirman que todos los problemas creados por la tecnología son susceptibles de soluciones tecnológicas. Otros son críticos con la tecnología y sostienen que conduce a la alienación de la naturaleza, la destrucción del medio ambiente, la mecanización de la vida humana y la pérdida de la libertad humana. Un tercer grupo afirma que la tecnología es ambigua y que sus efectos varían según el contexto social en el que se diseña y utiliza, porque es tanto un producto como una fuente de poder económico y político4.

En este capítulo, las opiniones sobre la tecnología se agrupan en tres apartados: La tecnología como liberadora, la tecnología como amenaza y la tecnología como instrumento de poder. En cada caso se examinan los supuestos subyacentes y los juicios de valor. Indicaré por qué estoy de acuerdo con la tercera de estas posiciones, que hace hincapié en la construcción social y el uso de determinadas tecnologías. Las cuestiones son transversales; me baso en los escritos de ingenieros, historiadores, sociólogos, politólogos, filósofos y teólogos. En los capítulos 2 y 3 se analizan con más detalle los valores humanos y medioambientales relevantes para la valoración de la tecnología. Estos tres capítulos proporcionan las categorías y los principios éticos para examinar las decisiones políticas sobre determinadas tecnologías en los capítulos posteriores.

Por qué es importante la tecnología

Cuando el brote de coronavirus provocó paros generalizados y órdenes de permanecer en casa en todo el país en marzo, muchos estadounidenses se vieron obligados a adaptarse y cambiar parte de sus rutinas diarias. Algunas de estas adaptaciones han dependido en gran medida de la tecnología, como los adultos que trabajan desde casa y los estudiantes que participan en el aprendizaje en línea. Muchas otras actividades -como las reuniones sociales, las clases de gimnasia, las actividades escolares y las citas médicas- se hicieron virtuales durante un tiempo, aunque algunas de estas actividades se han reanudado en persona en muchos lugares.

Al mismo tiempo, aproximadamente la mitad de los adultos (49%) dijo que una interrupción importante del servicio de Internet o del teléfono móvil durante el brote de coronavirus sería un problema muy grande para la vida cotidiana en su hogar, según una encuesta realizada en marzo. Otro 28% dijo que representaría un problema moderadamente grande, y el 16% dijo que sería un problema pequeño.

De nuevo, la edad y el nivel de educación formal son factores que influyen. Los adultos menores de 65 años son más propensos que los mayores a decir que este tipo de interrupción sería un problema muy grande. Y los que tienen una licenciatura o un título superior eran más propensos a decir esto que los que tenían un nivel educativo más bajo.